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関連リンク |
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論文 【 表示 ／ 非表示 】
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タイにおける学校に行けない子どもたち（OOSCY）－公正な教育を実現するための支援制度－
森下 稔 , 2022年01月
比較教育学研究 (64) , 161 - 175
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ボーダースタディーズに出会った比較教育学の研究動向
森下稔 , 2020年03月
境界研究 (10) , 93 - 101
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タイ＝カンボジアを越境する子どもたちと国境を越えた教育機会
羽谷沙織、森下稔 , 2020年01月
比較教育学研究 (60) , 128 - 147
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特集の趣旨（特集：比較教育学におけるボーダースタディーズの可能性）
森下 稔 , 2020年01月
比較教育学研究 , 60 , 94 - 96
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境界研究が拓く比較教育学の可能性
森下 稔 , 2018年08月
比較教育学研究 (57) , 73 - 86
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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SDGs時代のインクルーシブ教育－グローバルサウスの挑戦
川口 純,黒田 一雄,杉村 美紀,古田 弘子, 森下 稔, 他 , 2024年01月
明石書店 , 第4章 モルディブ―インクルーシブ教育と共生社会の関係 , 第4章
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ASEAN諸国の学校に行けない子どもたち
乾 美紀、荻巣 崇世、Chea Phal、中矢 礼美、鴨川 明子、森下 稔 他 , 2023年03月
東信堂 , 第5章
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Citizenship Education in the ASEAN Community
Toshifumi Hirata, Minoru Morishita, etc., , 2023年02月
Springer , 第2章、第8章、第13章、第14章
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第四版 理工系学生のための日本語表現法 : SDGs時代の学びを拓く初年次教育
森下 稔 , 市川 桂, 鴨川 明子 , 2022年10月
東信堂 , 第4章
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モルディブを知るための35章
荒井 悦代，今泉 慎也，森下 稔 他 , 2021年12月
明石書店 , 第9章教育制度，第10章障害児教育 , 第9章，第10章
授業科目 【 表示 ／ 非表示 】
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担当授業（学部）
フレッシュマンセミナー
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基礎ゼミナール
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教職実践演習（高等学校）
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教育原理
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教育実習
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教育実習事前事後指導
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教育方法・情報通信技術活用論
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教育方法学
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教育課程論
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日本語表現法
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現代教師論
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担当授業（大学院）
国際教育開発論